学級経営

「所見をもっと効率よく書きたい」「穴埋めで使える型が欲しい」——毎学期の所見、決まった型があれば、ぐっと楽になります。結論から言うと、所見は「穴埋めテンプレート」を持っておくと、誰でも安定して速く書けます。基本の型に、その子の情報を当てはめ...

「班分けを自動でやってくれるツールが欲しい」「毎回の班決め、もっと楽にしたい」——授業や行事、委員会の班決めは、地味に手間のかかる作業です。結論から言うと、班分けを自動化するツールは「ランダムに分けるタイプ」と「条件を考えて分けるタイプ」の...

「はじめてクラス替えを任されたけど、何に気をつければいいんだろう」「去年の編成、4月にトラブルが起きてしまった」——編成を担う先生にとって、クラス替えは責任の重い仕事です。結論から言うと、クラス替えで失敗しないコツは、「順番を守る」「離す関...

「所見、何を書けばいいか観点がはっきりしない」「観点ごとの例文が欲しい」——所見は、観点を切り口にすると、書く内容が一気に決まります。この記事では、元中学校教員の視点から、所見を「学習面・授業態度・性格や人柄・行事や係・伸ばしたい点」の5つ...

「クラス替えって、成績で決まるって本当？」「学力が偏ったクラスってないの？」——クラス替えと成績の関係は、子どもも保護者も気になるテーマです。結論から言うと、クラス替えでは「どのクラスも学力の平均がそろうように」成績を均等に配分するのが基本...

「中学校の所見、学習だけでなく部活や進路もどう書けばいい？」「学年に合った例文が知りたい」——中学校の通知表所見は、教科学習に加え、部活動・行事・進路など、書く場面が広がります。この記事では、元中学校教員の視点から、中学校の通知表所見の例文...

「うちの子は配慮が必要だけど、クラス替えでちゃんと見てもらえるのかな」——そんな不安を抱える保護者は少なくありません。また、編成を担う先生にとっても、「配慮を要する子をどう編成に組み込むか」は最も神経を使うテーマです。結論から言うと、クラス...

「小学校の所見、学年に合った書き方が知りたい」「1年生と6年生では何を書けばいい？」——小学校の通知表所見は、発達段階に合わせた書き分けが大切です。この記事では、小学校の通知表所見の例文を学年別（1〜6年）・観点別に多数掲載し、学年ごとの書...

「クラス替えの作業、今年こそ早く終わらせたい」——年度末、成績処理に追われながら編成に向き合う先生にとって、切実な願いではないでしょうか。学校によっては、クラス分けに30時間以上かかることもあるといわれます。結論から言うと、クラス替えの時間...